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国家教育宏观政策之共同富裕背景下如何建设

后疫情时期，教育探索与实践－在线教育如何

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教育评价与质量改进中的哲学问题——全国教育哲学第十九届学术年...: 　2018年9月22—23日，全国教育哲学专业委员会第十九届学术年会在山西大学召开。两百余位专家、学者参加了此次会议，会议...
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2023年06月19日中国教育学会教育管理分会2018年学术年会综述
2023年06月19日教育现代化背景下教育立法与教育政策的变革
2023年06月19日向世界教育发展贡献中国智慧
2023年06月19日面向2030的中俄教育现代化发展战略——2017年中俄教育战...

新方法新范式重释经典直面现实: 2016年9月24—25日，中国教育学会教育史分会第十七届学术年会在太原举行。来自全国22个省份的420余位代表参加。与会...
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2023年06月19日卓越小学教师培养的要点解析与推进建议
2023年06月19日学习科学与教育变革
2023年06月19日创新文化素质教育深入推进文化育人——高等学校文化育人研讨会...
2023年06月19日 “课程与教学论研究的责任与使命”学术研讨会综述

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2023年06月19日刘贵华：新时代教育考试评价的创新取向
2023年06月19日北仑综合实践：俯首耕不辍携手向未来
2023年06月19日中国教育科学院专家莅临我市指导教育综合评价和学校办学质量评价...
2023年06月19日扎实推进，面向未来
2023年06月19日 “四举措”助推芒市教育信息化新生态

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